1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение регламентирует организацию работы и
основные направления деятельности логопедического пункта (далее Логопункта) муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад Nº16 (далее - МАДОУ), реализующего основную
образовательную
расположенном
программу
по
дошкольного
адресу:
образования
ул.Коммунальная,
д.23
в
а,
здании,
гарантирует
возможность получения логопедической помощи воспитанникам МАДОУ,
имеющим нарушения речи, с целью обеспечения равных стартовых
возможностей и эффективной подготовки детей к обучению в школе.
1.2.
Учитель-логопед
образовательную
Логопункта
МАДОУ,
реализующего
программу дошкольного образования,
основную
организует и
оказывает логопедическую помощь детям, имеющим нарушения речевого
развития, создает условия для их познавательно - речевого и социально личностного развития.
1.3. Основными задачами деятельности Логопункта являются:
выявление недостатков в речевом развитии воспитанников;
коррекция речевых нарушений воспитанников;
реализация возможности интегрировать воспитание и образование
в дошкольном учреждении общеразвивающего вида с получением
специализированной помощи в развитии речи;
проведение консультативно-методической, просветительской работы
среди
воспитателей
и
родителей
(законных
представителей)
воспитанников МАДОУ.
1.4. Настоящее положение разработано в соответствии с документами:
Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. Nº 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
Приказ
Минобрнауки
от
30
августа
2013
года
организации
осуществления образовательной Nº1014 «Об утверждении Порядка
1
деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам - дошкольного образования»;
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 14
декабря 2000г. Nº2 «Об организации работы логопедического пункта
общеобразовательного учреждения»;
Письмо Министерства образования РФ от 16 января 2002 г. Nº03-51-5
ин/23-03 «Об интегрированном воспитании и обучении детей с
отклонениями
в
развитии
в
дошкольных
образовательных
учреждениях»;
Постановление от 28 сентября 2020 г. Nº61573 об утверждении СанПин
2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
Договор об образовании по образовательным программам дошкольного
образования
между
МА
ДОУ
и
родителями
(законными
представителями) воспитанников.
1.5. Срок действия данного положения не ограничен. Данное положение
действует до принятия нового.
2. Организация работы Логопункта.
2.1. В Логопункт зачисляются дети со следующими нарушениями речи,
выявленными в ходе обследования: фонетические нарушения речи (ФНР),
фонетико-фонематические нарушения речи (ФФНР), общее недоразвитие
речи
третьего
уровня
(ОНР-ІІI
ур.),
задержка
речевого
развития.
2.2. Выявленные в ходе обследования дети с тяжелыми нарушениями речи
(общее недоразвитие речи первого и второго уровня (ОНР I-II ур.), алалия,
дизартрия, ринолалия, заикание) и с другими особенностями в развитии
(задержка психического развития, нарушения зрения, слуха, интеллекта)
подлежат приему в Логопункт после предоставления заключения психолого2
медико-педагогической
комиссии
(далее
-
ПМПК)
и
обследования
специалистов. В случае необходимости уточнения логопедического диагноза
учитель - логопед обязан рекомендовать родителям взять направление на
обследование
в
ПМПК.
В
случае
отказа
родителей
(законных
представителей) обследования ребенка нарушениями речи и другими
особенностями в развитии учитель-логопед не несет ответственности за
устранение дефекта речи.
2.3. Предельная наполняемость Логопункта в течение учебного года - 20-25
детей.
Нагрузка
учителя-логопеда
на
1,0
ставку
предусматривает
одновременную работу по коррекции речи от 12 до 16 детей.
2.4. В первую очередь в Логопункт зачисляются дети старшего дошкольного
возраста (старшая, подготовительная группы), имеющие нарушения в
развитии речи, препятствующие успешному освоению образовательных
программ
(дети
с
ОНР-3
уровня,
ФФНР и ФНР), с целью обеспечения равных стартовых возможностей детей
при подготовке к школе.
2.5. Дети зачисляются в Логопункт приказом заведующего МАДОУ по
представлению
учителя-логопеда
на
основании
заявления
родителей
(законных представителей) и письменного согласия на логопедическое
сопровождение (Приложение Nº7).
2.6.Логопедическое обследование детей в МА ДОУ проводится в начале
учебного года (сентябрь-октябрь) и в конце учебного года (апрель-май), в
первую очередь обследуются дети 5-6-летнего возраста. Обследование
проводится на основании письменного согласия родителей (законных
представителей) (Приложение Nº6). Результаты обследования отражаются в
журнале
учета
детей,
прошедших
логопедическое
обследование
(Приложение Nº1).
2.7.В случае необходимости уточнения логопедического диагноза учительлогопед
взять
рекомендует
направление
родителям
в
дошкольников
соответствующее
нарушениями
речи
лечебно-профилактическое
учреждение, поликлинику для прохождения дополнительного обследования
3
врачами-специалистами
(невропатологом,
детским
психиатром,
отоларингологом, офтальмологом и др.) или на ПМПК.
2.8. На каждого воспитанника, зачисленного в Логопункт, учитель-логопед
заполняет речевую карту.
2.9. Общая продолжительность логопедической коррекции определяется
учителем-логопедом в зависимости от индивидуальных особенностей детей,
характера и тяжести речевого нарушения, психофизиологического статуса.
2.10. Приём в Логопункт детей с нарушениями речи проводится в течение
всего учебного года по мере освобождения мест.
3. Коррекционно-развивающая деятельность Логонункта.
3.1. Основная организационная форма коррекционной работы в Логопункте индивидуальные занятия. Частота и продолжительность индивидуальных
занятий определяется характером и степенью выраженности речевого
нарушения,
возрастом
Подгрупповые
и
занятия
психофизическими
организуются
по
особенностями
мере
детей.
необходимости
на
определенных этапах логопедической работы, если есть дети одного
возраста, имеющие сходные по характеру и степени выраженности речевые
нарушения. Длительность проведения занятий устанавливается согласно
требованиям
Частота
СанПиН
проведения
для
соответствующего
подгрупповых
занятий
возраста.
определяется
степенью
выраженности нарушенных структурных компонентов речи. Занятия с
детьми на Логопункте проводятся в соответствии с графиком, утвержденным
приказом заведующего МАДОУ.
3.2. На основании материалов обследования воспитанников учитель-логопед
составляет
план
индивидуальной
работы
на
каждого
ребенка,
по
возможности комплектует подгруппы детей со сходными речевыми
нарушениями.
3.3. Ответственность за обязательное посещение детьми логопедических
занятий на Логопункте несут учитель-логопед, воспитатели МА ДОУ при
условии присутствия ребенка в МА ДОУ.
4
4. Требования к образованию, продолжительность рабочего времени,
права учителя-логопеда Логопункта.
4.1. На должность учителя-логопеда принимаются лица, имеющие высшее
дефектологическое образование или высшее педагогическое образование с
обязательным прохождением курсов по переподготовке учителей-логопедов,
приравненных к высшему дефектологическому образованию.
4.2. Ставка заработной платы учителя-логопеда устанавливается из расчета в
20 астрономических часов педагогической работы в неделю, из которых: 18
часов отводятся для работы с детьми в подгруппах и индивидуально; 2 часа
используются для точного установления логопедического заключения, более
тщательного обследования речи детей, консультирования и просвещения
родителей, педагогов по коррекции речевых нарушений и т.п.
4.3. Учитель-логопед Логопункта МАДОУ имеет право на ежегодный
оплачиваемый отпуск в количестве 56 календарных дней, а также на иные
льготы,
гарантии
и
компенсации,
предусмотренные
действующим
законодательством.
5. Руководство работой Логопункта.
5.1. Общее руководство работой Логопункта осуществляет заведующий МА
ДОУ.
5.2. Методическое руководство работой учителя-логопеда Логопункта МА
ДОУ осуществляет старший воспитатель.
6. Документация учителя-логопеда Логопункта.
6.1. Документация учителя-логопеда Логопункта:
Журнал учета детей, прошедших логопедическое обследование
(Приложение Nº1);
Речевая карта;
План индивидуальной работы;
5
Журнал учета детей, зачисленных в логопедический пункт (Приложение
Nº2);
Журнал учета посещаемости логопедических занятий на логопедическом
пункте (Приложение Nº3);
Журнал учета консультаций Приложение (Nº 4);
Заявление на зачисление в логопедический пункт (Приложение Nº5);
Согласие родителей (законных представителей) на логопедическое
обследование и сопровождение ребенка (Приложение Nº 6);
Отказ родителей (законных представителей) от логопедических занятий
(Приложение Nº7);
индивидуальные логопедические тетради;
циклограмма деятельности учителя-логопеда, утвержденная Заведующим
МА ДОУ;
годовой план работы учителя-логопеда;
паспорт логопедического пункта.
7. Материально-техническое и финансовое обеспечение.
7.1. Для работы Логопункта выделяется изолированный логопедический
кабинет в соответствии с требованиями педагогических и санитарногигиенических норм, правил пожарной безопасности, действующих на
территории Российской Федерации.
7.2. Кабинет обеспечивается специальным оборудованием.
7.3. На заведующего МА ДОУ возлагается ответственность за кадровое
обеспечение, оборудование Логопункта, его санитарное содержание и ремонт
помещения.
6
Приложение №1
Журнал учета детей, прошедших логопедическое обследование:
№
ФИ
ребенка
Группа
Дата
рождения
Дата
обследования
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7
Логопедическое
заключение
Рекомендации
Приложение №2
Журнал учета детей, зачисленных в логопедический пункт:
№
ФИ
ребенка
Группа
Дата
рождения
Дата
зачисления
Сведения о
родителях
(законных
представителях)
(ФИО,адрес,
телефон)
1
2
3
4
5
8
Логопедическое
заключение
Результаты
коррекционной
работы
Приложение № 3
Журнал учета посещаемости логопедических занятий на
логопедическом пункте:
№
ФИ
ребенка
Группа
Дата
проведения
Форма
занятий
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Отметка о
присутствии/отсутствии
(с указанием причины
отсутствия)
Тема занятия
Приложение № 4
Журнал учета консультаций:
№
Дата
проведения
консультации
ФИО
консультируемого
Тема
консультации
1
2
3
4
5
6
7
10
Результат
консультации
(рекомендации)
Подпись
консультируемого
Приложение №5
Заведующему
МА ДОУ «Детский сад №16
О.В. Ганзер
от ________________________
(ФИО родителя
(законного представителя))
_________________________
Заявление
Прошу зачислить моего ребенка
__________________________________________________________________
(ФИО ребёнка, дата рождения)
__________________________________________________________________
в логопедический пункт с ____________________________________________
(с какого числа)
С Положением о логопедическом пункте МА ДОУ «Детский сад №16
ознакомлен(а):
___________________
(подпись)
«___»____________20___г.
___________________
(подпись)
11
Приложение №6
Согласие родителей (законных представителей)
на логопедическое сопровождение ребенка.
Я, ______________________________________________________,
Ф.И.О. родителя (законного представителя)
являясь родителем (законным представителем) ________________
(Ф.И.О., дата рождения ребенка)
даю согласие на его (ее) логопедическое сопровождение в муниципальном
автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 16»,
г. Краснотурьинск, ул. Коммунальная, 23 а.
Логопедическое сопровождение ребенка включает в себя: логопедическое
обследование, групповые или индивидуальные занятия с ребёнком,
консультирование родителей.
Учитель-логопед:
- проводит логопедическое обследование ребёнка с согласия родителей
(законных представителей);
- не разглашает информацию, полученную в процессе индивидуальной
беседы с ребенком и его родителями;
- даёт рекомендации родителям для индивидуальной работы с ребёнком.
Настоящее согласие дано мной «____»__________________ 20____г. и
действует на время пребывания моего ребенка в МА ДОУ № 16.
Я оставляю за собой право отозвать свое согласие посредством составления
соответствующего письменного документа.
«___» _____________ 20____г.
__________________
подпись
12
Приложение № 7
Заведующему
МА ДОУ «Детский сад №16
О.В.Ганзер
от ________________________
(ФИО родителя
(законного представителя))
_________________________
Отказ
Я,________________________________________________________________,
(Ф.И.О. родителя (законного представителя)
отказываюсь от логопедических занятий и прошу отчислить моего ребенка
__________________________________________________________________
(Ф.И.О. ребенка)
__________________________________________________________________
с логопункта МА ДОУ «Детский сад №16 в связи с
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
С логопедическим заключением ребенка ознакомлен.
Рекомендации от учителя - логопеда получены, о последствиях
предупрежден(а).
Претензий к учителю-логопеду в МА ДОУ «Детский сад №16» не имею.
«____» ___________ 20___ г.
_________________Подпись родителя (законного представителя)
13
